Tutorat en ligne : les questions à poser avant de commencer
Une rencontre à distance peut éviter un déplacement. Reste à vérifier si cette façon de travailler convient à l’apprenant et au soutien recherché. Voici des…
Lire l’articleLA BIBLIOTHÈQUE MULTI SAVOIRS
La curiosité
continue ici.
Des repères pour comprendre les apprentissages et accompagner la vie scolaire. Versions révisées sur le staging, à valider avant production.
Difficultés d’apprentissage : ouvrir la discussion tôt
Une difficulté revient en lecture, en écriture ou en mathématiques. Vous vous demandez s’il faut attendre ou chercher de l’aide. Un premier échange peut commencer…
Lire l’articleAide aux devoirs à la maison : préciser le soutien recherché
La période des devoirs s’étire et les mêmes questions reviennent. Avant de chercher une aide, il peut être utile de distinguer ce qui relève de…
Lire l’articleSoutien scolaire, aide aux devoirs et tutorat : comment s’y retrouver?
Plusieurs expressions circulent lorsqu’on cherche une aide scolaire. Elles ne disent pas toujours exactement ce qui sera fait pendant une rencontre. Le plus utile est…
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Difficultés ou troubles d’apprentissage : éviter les conclusions trop rapides
Une difficulté à lire, à écrire ou à calculer mérite d’être comprise. Elle ne suffit pas, à elle seule, pour conclure à un trouble d’apprentissage.
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Orthopédagogie en présence ou à distance : les questions utiles
Le choix d’un mode de rencontre dépend du travail envisagé et de la situation de l’apprenant. Il mérite une discussion, plutôt qu’une règle affirmant qu’un…
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La pression scolaire : laisser une place à ce que le jeune vit
Une note ou un examen peut prendre beaucoup de place dans les conversations. Pour comprendre ce que vit un jeune, on peut aussi lui demander…
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L’organisation au secondaire : des repères à essayer ensemble
Un travail oublié, du matériel introuvable ou plusieurs échéances le même soir : l’organisation au secondaire se construit dans des situations très concrètes. On peut…
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