Difficultés d’apprentissage : ouvrir la discussion tôt
Une difficulté revient en lecture, en écriture ou en mathématiques. Vous vous demandez s’il faut attendre ou chercher de l’aide. Un premier échange peut commencer…
Lire l’articleCatégorie : Comprendre les apprentissages
Difficultés ou troubles d’apprentissage : éviter les conclusions trop rapides
Une difficulté à lire, à écrire ou à calculer mérite d’être comprise. Elle ne suffit pas, à elle seule, pour conclure à un trouble d’apprentissage.
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Orthopédagogie en présence ou à distance : les questions utiles
Le choix d’un mode de rencontre dépend du travail envisagé et de la situation de l’apprenant. Il mérite une discussion, plutôt qu’une règle affirmant qu’un…
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